زوايا وأشكال

  أهلا" بك من جديد ... عزيزي التلميذ وعزيزي المعلم    تعتبر العلاقات بين الزوايا من الأهداف الأساسية التي تدرّس في الصف السادس وهي تحتاج إلى قدرة التلميذ على حفظ الخصائص وقدرته على رسم الزوايا وعناصرها بشكل صحيح .  هيا لنتبادل الأفكار في سير أنشطة مع التلميذ تساعده على التمكّن من التمييز بين الزوايا المتجاورة وغير المتجاورة وحفظ الخصائص وتسمية زوايا متجاورة .  أقدّم لك عرضا" تفاعليا" يحتوي على نشاط يدرس فيه التلميذ العلاقة بين زاويتين في رسوم متعددة ومن ثم يستنتج خصائص الزاويتين المتجاورتين . بعد ذلك يسمي التلميذ زوايا متجاورة من رسوم هندسية مقدمة إليه .  ل قد إستطعت إنزال هذا العرض بإستخدام برمجية www.slideshare.com  التي تساعدك في مشاركة عروضك التفاعلية مع الآخرين على شكل رابط يفتح مباشرة عندهم . لا تتردّد في الإطلاع على العرض وإستخدام البرمجية لإنزال عروضك ومشاركتها مع الآخرين  .  لا تنس كتابة تعليقاتك التي تهمني . إلى اللقاء . H from FatimaKobeisi

أهلا" بك من جديد ... عزيزي المربي التقويمي وأعزائي طلاب التربية الخاصة وزملائي في الجامعة. هناك الكثير من المفاهيم المتعلّقة بالتربية الخاصة والصعوبات التعلّمية  والتي يجب على كل طالب في إختصاص التربية الخاصة وكل مربي تقويمي أن يكون ملمّا" بها . كل هذه المفاهيم وتعريفاتها تجدها على موقع المركز التربوي للبحوث والإنماء الذي ينشر التعريفات بتفاصيلها مع تحديد أدوار كل مختص يعمل مع ذوي الصعوبات التعليمية من مربي تقويمي إلى إختصاصي علاج النطق واللغة... كما أنه يمكنك الإطلاع على الخدمات التي يقدّمها مركز الصعوبات التعليمية الذي أنشئ عام 2014 . لا تتردّد في زيارة الموقع الذي يحتوي أيضا" على مقالات تربوية مهمة وعلى أفكار جديدة لأنشطة تستطيع تطبيقها مع تلاميذك .  تابعني دوما" على مدوّنتي لتطّلع على أمور تهمك . ولا تتردّد في كتابة تعليقك .  إلى اللقاء . www.crdp.org  

  أهلا بك من جديد .. عزيزي المعلم  في إطار الإطلاع على كل جديد في المجال التربوي  في وطننا لبنان والعالم العربي أدعوك أيها المعلم الإستفادة من موقع المركز التربوي للبحوث والإنماء وهو مرجعية تربوية رسمية يضمّ نشرات تربوية مهمة وخبرات وأفكار تساعدك في تطوير عملك مع تلاميذك وتساهم في تفاعلك مع التقدّم العلمي والتطوّر التكنولوجي والثقافي في العالم . لا تتردد في زيارة الموقع والإستفادة من منشوراته ومجلته التربوية  . ولا تتردّد في زيارة مدوّنتي دوما" وكتابة تعليقاتك .  إلى اللقاء . www.crdp.org

أهلا" بك من جديد ... هل تعرّفت من قبل على تاريخ علم الهندسة ؟؟؟ هل تعلم أنّ الهندسة هي علم قديم جدا" ويعتبر العلماء العرب من أهم العلماء الذين أثّروا في هذا العلم وأضافوا عليه الكثير من القوانين والمفاهيم الجديدة ؟.  عزيزي التلميذ وعزيزي المعلم أنصحك بقراءة المقال التالي الذي يلخّص تاريخ علم الهندسة عبر العصور ويفتح آفاقك على معلومات تزيد من ثقافتك .   إخترت لك هذه المعلومات التي جمعتها  من محرّك  google    الذي ينشر الكثير من المقالات العلمية والثقافية التي قد تفيدك في إغناء ثقافتك وفي توسيع معلوماتك .فبالمطالعة تغذّي عقلك وتتشارك مع الآخرين عقولهم . لا تتردّد في قراءة المعلومات حول تاريخ الهندسة وأرسل تعليقاتك لتحسين العمل وتبادل الخبرات .    نشأت الهندسة في مصر والعراق , نتيجة لبحث الإنسان عن قواعد عملية تمكنه من قياس الزوايا وحساب مساحات بعض الأشكال وحجومها التى استخدمت لمسح الأراضي وتشيد الأبنية وبناء الأهرامات ولقد تطورت هذه القواعد بالتجربة وتناقلها الناس وبعد زمن وضعت هذه القواعد في صيغ عامة . وقد عنى بها الإغريق منذ عهد مبكر , و...